원래 경험 전체
두 답변이 함께 사용하는 동일한 사실대학교 3학년 소비자행동론 수업에서 4명이 온라인 지역상권 홍보안을 만드는 팀 과제를 수행했습니다. 저는 조장을 맡아 주제 선정부터 자료 조사, 설문 정리, 발표 자료 취합 일정을 관리했습니다. 중간 점검 때 두 팀원의 자료 제출이 늦어 발표 자료 제작이 밀리고 있었습니다. 각자 맡은 범위가 넓고 완료 기준이 모호한 점을 확인한 뒤, 조사·표 정리·문안 작성·슬라이드 제작으로 역할을 다시 나누고 공유 문서에 완료 기준과 담당자를 적었습니다. 실제 발표일보다 이틀 이른 내부 마감을 정하고 매일 저녁 진행 상황을 확인했습니다. 모든 자료를 내부 마감까지 취합했고, 남은 이틀 동안 팀원들과 발표 흐름을 점검해 예정된 발표를 마쳤습니다.